Olá amigos do Educultirsão, para pedir desculpas pela falta de atualização do Blog, trago um presente a todos.
show: Queen's Golden Jubilee 2002
A Música: With a little help for my friend
vocal: Joe Cocker
guitarra: Brian May (Queen)
bateria: Phil Collins
Estava garimpando o you tube e encontrei essa maravilha, sou fã do Joe Cocker, mas depois vi o guitarrista, e pra minha surpresa era Brian May do Queen, uma das melhores bandas de todos os tempos, (claro em minha modesta opinião), e por fim reparei no baterista, nada menos que Phil Collins, interprete de grandes sucessos, lembrando dos velhos tempos. A música tem um efeito nostálgico para mim, impossível não lembrar do seriado Anos incríveis, do garoto Kevin Arnold, a canção marcou uma grande viagem que fiz com amigos para um sítio, ao escutá-la, apenas lembranças deliciosamente agradáveis passam em minha cabeça, e a sensação do abraço gostoso de um velho amigo percorre todo o meu corpo.
Estou procurando o DVD ou Blu-ray para comprar, se alguem souber onde, me avisem.
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
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terça-feira, 29 de julho de 2008
quinta-feira, 26 de junho de 2008
Dançando ao redor do mundo
Continuando nosso giro pelo mundo, o Educultirsão parou na Itália, terra de povo alegre e falante, local das melhores massas do mundo, até certo ponto bem parecida com o Brasil, possui regiões riquissimas e outras muito pobres.
Mas vamos à dança, que é o que interessa. Muitos devem estar pensando que traria a Tarantella, mas achei um vídeo de outra dança o Saltarello, é folclorico, surgiu provavelmente e Napole no sec XIII, é uma dança rápida para acompanhar a música, mas chega de papo, vejam o video.
fOrTe abraço
Mas vamos à dança, que é o que interessa. Muitos devem estar pensando que traria a Tarantella, mas achei um vídeo de outra dança o Saltarello, é folclorico, surgiu provavelmente e Napole no sec XIII, é uma dança rápida para acompanhar a música, mas chega de papo, vejam o video.
fOrTe abraço
quarta-feira, 25 de junho de 2008
criança feliz é aquela que verdadeiramente pode ser criança
Uma bela campanha da Fundação Telefonica tem feito vídeos de apoio à educação.
Oi, para quem não me conhece ainda vou me apresentar, meu nome é João Petrovsky da Vida, papai de origem russa, abandonou mamãe, para ficar com um chileno que o nome nem quis saber, e assim assino João P. da Vida.
Moro em São Paulo, mas acredito que o que vou falar não é exclusividade da cidade do engarrafamento, errr, quis dizer cidade da garoa.
Parar em semáforos é quase uma especialidade para todo bom paulistano, e nessas paradas vemos de tudo, cadeirantes, cegos, pedintes, gente vendendo frutas, chocolates, acessórios para carro, e crianças. Crianças? sim crianças, o que elas estão fazendo ali? Trabalho escolar que não é. Estão "trabalhando", mas esperem, trabalho infantil não é crime? E como é que estas crianças passam até dias inteiros trabalhando para suas mamães que ficam sentadas na calçada esperando a cria lhes trazer os frutos do trabalho. Sei que da dó de ver a criança ali do lado do carro com a mão esticada, de baixo de chuva, mas a cada esmola que recebe, mais fica presa neste trabalho.
Em uma pescaria que fiz para o Mato Grosso, fiquei chocado com o que vi em uma estradinha de terra. Era madrugada ainda, parei o carro para aliviar a bexiga e sai correndo quando vi algumas coisas se movendo no mato logo após a cerca. Quando o dia foi clareando percebi que o que se movia no mato eram crianças, algumas capinavam, outras puxavam uma espécie de arado. Ora, pra que a criança precisa dormir e brincar? Tem que trabalhar na roça desde as 3 da madrugada, não é verdade?
Sem falar das crianças em carvoarias, quebrando pedra, cortando cana, trabalhando com tabaco, e muito mais. O governo deveria fazer uma campanha: Coloque seu filho na escola e ganhe dois detentos para fazer o trabalho delas.
E apesar de ser apenas mais um João P. da Vida entre muitos outros, berro aqui a minha indignação, ninguém tem o direito de privar a criança de sua melhor fase da vida, e quando falo isso não é só para os pais que colocam seus filhos para trabalhar, grito para nossos governantes que pouco fazem para garantir a essas crianças condições para que elas sejam verdadeiramente crianças.
João P. da Vida
Oi, para quem não me conhece ainda vou me apresentar, meu nome é João Petrovsky da Vida, papai de origem russa, abandonou mamãe, para ficar com um chileno que o nome nem quis saber, e assim assino João P. da Vida.
Moro em São Paulo, mas acredito que o que vou falar não é exclusividade da cidade do engarrafamento, errr, quis dizer cidade da garoa.
Parar em semáforos é quase uma especialidade para todo bom paulistano, e nessas paradas vemos de tudo, cadeirantes, cegos, pedintes, gente vendendo frutas, chocolates, acessórios para carro, e crianças. Crianças? sim crianças, o que elas estão fazendo ali? Trabalho escolar que não é. Estão "trabalhando", mas esperem, trabalho infantil não é crime? E como é que estas crianças passam até dias inteiros trabalhando para suas mamães que ficam sentadas na calçada esperando a cria lhes trazer os frutos do trabalho. Sei que da dó de ver a criança ali do lado do carro com a mão esticada, de baixo de chuva, mas a cada esmola que recebe, mais fica presa neste trabalho.
Em uma pescaria que fiz para o Mato Grosso, fiquei chocado com o que vi em uma estradinha de terra. Era madrugada ainda, parei o carro para aliviar a bexiga e sai correndo quando vi algumas coisas se movendo no mato logo após a cerca. Quando o dia foi clareando percebi que o que se movia no mato eram crianças, algumas capinavam, outras puxavam uma espécie de arado. Ora, pra que a criança precisa dormir e brincar? Tem que trabalhar na roça desde as 3 da madrugada, não é verdade?
Sem falar das crianças em carvoarias, quebrando pedra, cortando cana, trabalhando com tabaco, e muito mais. O governo deveria fazer uma campanha: Coloque seu filho na escola e ganhe dois detentos para fazer o trabalho delas.
E apesar de ser apenas mais um João P. da Vida entre muitos outros, berro aqui a minha indignação, ninguém tem o direito de privar a criança de sua melhor fase da vida, e quando falo isso não é só para os pais que colocam seus filhos para trabalhar, grito para nossos governantes que pouco fazem para garantir a essas crianças condições para que elas sejam verdadeiramente crianças.
João P. da Vida
segunda-feira, 23 de junho de 2008
Pro dia nascer feliz
Bom dia, boa tarde ou boa noite,
Deixo o trailer de um filme muito bom, um documentário de João Jardin. Segue sinopse:
Definido pelo próprio diretor como “um diário de observação da vida do adolescente no Brasil em seis escolas”, Pro dia nascer feliz flagra o dia-a-dia e adentra a subjetividade de alunos e alunas e alguns professores nas seguintes cidades: Manari, Pernambuco, uma das cidades mais pobres do Brasil, a violenta Duque de Caxias no Rio de Janeiro e no Estado de São Paulo, temos o rico bairro de alto de Pinheiros na capital e a precária Itaquaquecetuba a 50Km do centro da cidade.
As entrevistas são intercaladas com seqüências de observação do ambiente das escolas – meio, por sinal, bem pouco freqüentado pelo documentário brasileiro. Sem exercer interferência direta, a câmera flagra salas de aula, esquadrinha corredores, pátios e banheiros, testemunha uma reunião de conselho de classe (onde os professores decidem o destino particular dos alunos “DIFÍCEIS”) e momentos de relativa intimidade pessoal.
fonte: http://www.copacabanafilmes.com.br/prodianascerfeliz/equipe.htm - site oficial
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
Deixo o trailer de um filme muito bom, um documentário de João Jardin. Segue sinopse:
Definido pelo próprio diretor como “um diário de observação da vida do adolescente no Brasil em seis escolas”, Pro dia nascer feliz flagra o dia-a-dia e adentra a subjetividade de alunos e alunas e alguns professores nas seguintes cidades: Manari, Pernambuco, uma das cidades mais pobres do Brasil, a violenta Duque de Caxias no Rio de Janeiro e no Estado de São Paulo, temos o rico bairro de alto de Pinheiros na capital e a precária Itaquaquecetuba a 50Km do centro da cidade.
As entrevistas são intercaladas com seqüências de observação do ambiente das escolas – meio, por sinal, bem pouco freqüentado pelo documentário brasileiro. Sem exercer interferência direta, a câmera flagra salas de aula, esquadrinha corredores, pátios e banheiros, testemunha uma reunião de conselho de classe (onde os professores decidem o destino particular dos alunos “DIFÍCEIS”) e momentos de relativa intimidade pessoal.
fonte: http://www.copacabanafilmes.com.br/prodianascerfeliz/equipe.htm - site oficial
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
sexta-feira, 20 de junho de 2008
Consumir para viver ou viver para consumir?
Já havia pensado sobre isso, mas nunca de forma tão complexa como no vídeo.
É um pouco longo mas vale muito a pena ver até o final.
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
É um pouco longo mas vale muito a pena ver até o final.
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
quarta-feira, 18 de junho de 2008
E hoje?
Para muitos ouvir falar de Djavan, Milton Nascimento, Caetano, Toquinho, Tom Jobim e muitos outros soa como um saudosismo gostoso, e com certeza tem um ou mais cds deles em casa.
Mas e hoje? A referência musical dos jovens está mudando, ainda surgem ótimos artistas, Ana Carolina, Maria Rita e outros, mas o que os jovens escutam mesmo são bandinhas de músicas com melodia pobre, e letra mais fraca ainda. A música é para entreter sim, mas por que não se dá mais tanto valor às ditas músicas cabeça? Os tempos são outros, o que um dia foi visto como cult, hoje é visto como careta, o que um dia foi forma de expressão, hoje é forma de ganhar dinheiro. tenho vinte e seis anos, cresci ouvindo, paralamas do sucesso, Milton Nascimento, Djavan, Legião Urbana, Toquinho e tantos outros, sou um saudosista careta? Talvez sim, mas que não troco a Aquarela de Toquinho, pelo créu do MC créu, isso eu não troco.
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
Mas e hoje? A referência musical dos jovens está mudando, ainda surgem ótimos artistas, Ana Carolina, Maria Rita e outros, mas o que os jovens escutam mesmo são bandinhas de músicas com melodia pobre, e letra mais fraca ainda. A música é para entreter sim, mas por que não se dá mais tanto valor às ditas músicas cabeça? Os tempos são outros, o que um dia foi visto como cult, hoje é visto como careta, o que um dia foi forma de expressão, hoje é forma de ganhar dinheiro. tenho vinte e seis anos, cresci ouvindo, paralamas do sucesso, Milton Nascimento, Djavan, Legião Urbana, Toquinho e tantos outros, sou um saudosista careta? Talvez sim, mas que não troco a Aquarela de Toquinho, pelo créu do MC créu, isso eu não troco.
fOrTe abraço,
Marco Aurelio
segunda-feira, 16 de junho de 2008
We are here: The pale blue dot
Nós estamos aqui: O pálido ponto azul
de Carl Sagan
Mais um bom vídeo reflexivo.
Forte abraço,
Marco Aurelio
de Carl Sagan
Mais um bom vídeo reflexivo.
Forte abraço,
Marco Aurelio
terça-feira, 10 de junho de 2008
O óleo de Lorenzo
Estava para postar desde o mês passado, mas só deu para fazer agora.
Morre Lorenzo Odone, que inspirou o filme "O Óleo de Lorenzo"
Para quem não assistiu ao filme, deixo o trailer do filme. E recolmendo muitíssimo o filme.
Para os que já assistiram, deixem suas impressões,
forte abraço,
Marco Aurelio
Morre Lorenzo Odone, que inspirou o filme "O Óleo de Lorenzo"
Para quem não assistiu ao filme, deixo o trailer do filme. E recolmendo muitíssimo o filme.
Para os que já assistiram, deixem suas impressões,
forte abraço,
Marco Aurelio
segunda-feira, 5 de maio de 2008
quinta-feira, 17 de abril de 2008
Imaginação, o que é isso mesmo?
"Somos imaginheiros"
"...nossas professoras de primário eram excelentes..."
São duas frases de engenheiros de criação do parque temático mais famoso do mundo Disney Word.
Eles se declaram engenheiros de imaginação, e atribuem grande parte dessa "criatividade imaginativa" a suas professoras de primário. E isso era o que precisava para entrar num assunto que vem me tirando o sono.
Vejo uma "poda" desenfreada, um momento, poda não é o termo certo, por que esta geralmente é feita para estimular o crescimento, falemos então inibição desenfreada da imaginação de crianças e jovens.
Outro dia meu vizinho indignado me falou que comprou um carrinho novo, super bacana, para seu filho de 4 anos, sua indignação foi notar que no dia seguinte o menino brincava com a caixa enquanto o carrinho ficou em um canto do quarto. O pai disse que pegou a caixa e jogou fora, e "empurrou" o carrinho para a criança brincar. Mas disse que teve que devolver o "caminhão" para o filho porque não parava de chorar. Perguntei: caminhão? E escutei: É meu filho diz que a caixa é o caminhão que carrega carro novo na estrada. Não contive a risada e a alegria de ver como é fascinante a capacidade de imaginação das crianças. Ora, isso devia ser motivo de orgulho para o pai, notar que seu filho possui algo tão valioso e uma capacidade de associação incrível, pois ao ver o carrinho novo na caixa, já o associou a um caminhão cegonha que deve ter visto na estrada.
É comum nas escolas, atividades de pintura, e mais comum ainda, é elas terem que seguir um padrão para essa pintura, o desenho já vem feito, e os professores "sugerem" as cores. Em aulas de artes ao aprender sobre um determinado artista os alunos apenas reproduzem suas obras, onde tem imaginação, criação nisso tudo? A aula de artes é um dos momentos que os alunos podem se expressar melhor, mas nada disso acontece, por quê? Os professores querem expor os trabalhos, mostrar como os alunos estão capazes de fazer certas coisas. Mas essa idéia não seria falsa? Deixo as perguntas no ar, para não reclamarem e sim refletirem.
Muitos falam que a tecnologia moderna tem sua parcela de culpa nisso, eu penso de forma contrária, se o filho já não tem criatividade para brincar e se divertir com uma caixa de papelão, pois prefere ficar horas à frente da TV, a culpa é de quem? Da TV? Acredito que a culpa é dos pais que permitem tal situação. Onde estão as leituras de histórias, sem figuras, para as crianças imaginarem, como são os personagens, os cenários e tudo mais. A cada dia vejo mais crianças com TV e DVD no quarto, ai os pais vão e colocam um filme para a criança dormir.
Leiam o livro Ponte para Terabitia, ou assistam o filme que é igualmente bom.
A Imaginação é a porta para todos os mundos, é a fuga para o impossível, é a força para fazer o que quiser! Não podemos tirá-la das crianças e jovens!
Um grande abraço,
Marco Aurelio
Aprenda a imaginar com as crianças!
"...nossas professoras de primário eram excelentes..."
São duas frases de engenheiros de criação do parque temático mais famoso do mundo Disney Word.
Eles se declaram engenheiros de imaginação, e atribuem grande parte dessa "criatividade imaginativa" a suas professoras de primário. E isso era o que precisava para entrar num assunto que vem me tirando o sono.
Vejo uma "poda" desenfreada, um momento, poda não é o termo certo, por que esta geralmente é feita para estimular o crescimento, falemos então inibição desenfreada da imaginação de crianças e jovens.
Outro dia meu vizinho indignado me falou que comprou um carrinho novo, super bacana, para seu filho de 4 anos, sua indignação foi notar que no dia seguinte o menino brincava com a caixa enquanto o carrinho ficou em um canto do quarto. O pai disse que pegou a caixa e jogou fora, e "empurrou" o carrinho para a criança brincar. Mas disse que teve que devolver o "caminhão" para o filho porque não parava de chorar. Perguntei: caminhão? E escutei: É meu filho diz que a caixa é o caminhão que carrega carro novo na estrada. Não contive a risada e a alegria de ver como é fascinante a capacidade de imaginação das crianças. Ora, isso devia ser motivo de orgulho para o pai, notar que seu filho possui algo tão valioso e uma capacidade de associação incrível, pois ao ver o carrinho novo na caixa, já o associou a um caminhão cegonha que deve ter visto na estrada.
É comum nas escolas, atividades de pintura, e mais comum ainda, é elas terem que seguir um padrão para essa pintura, o desenho já vem feito, e os professores "sugerem" as cores. Em aulas de artes ao aprender sobre um determinado artista os alunos apenas reproduzem suas obras, onde tem imaginação, criação nisso tudo? A aula de artes é um dos momentos que os alunos podem se expressar melhor, mas nada disso acontece, por quê? Os professores querem expor os trabalhos, mostrar como os alunos estão capazes de fazer certas coisas. Mas essa idéia não seria falsa? Deixo as perguntas no ar, para não reclamarem e sim refletirem.
Muitos falam que a tecnologia moderna tem sua parcela de culpa nisso, eu penso de forma contrária, se o filho já não tem criatividade para brincar e se divertir com uma caixa de papelão, pois prefere ficar horas à frente da TV, a culpa é de quem? Da TV? Acredito que a culpa é dos pais que permitem tal situação. Onde estão as leituras de histórias, sem figuras, para as crianças imaginarem, como são os personagens, os cenários e tudo mais. A cada dia vejo mais crianças com TV e DVD no quarto, ai os pais vão e colocam um filme para a criança dormir.
Leiam o livro Ponte para Terabitia, ou assistam o filme que é igualmente bom.
A Imaginação é a porta para todos os mundos, é a fuga para o impossível, é a força para fazer o que quiser! Não podemos tirá-la das crianças e jovens!
Um grande abraço,
Marco Aurelio
Aprenda a imaginar com as crianças!
sexta-feira, 11 de abril de 2008
Reclamar?
Bom dia, mais uma sexta-feira mais um dia para fazer a diferença!
Não gosto muito de livros, mensagens, vídeos de auto ajuda, mas alguns deles valem a pena para refletir, e refletir, é goooood (como dizia Jim Carrey em O todo poderoso). Não crescemos sem reflexão, sem ela ficamos estagnados, perdemos o sentido. Ou seja, estou fazendo isso por quê? Faço isso assim por qual motivo? Por que nunca atinjo meus objetivos? Por que não consigo emagrecer? E por ai vai. Refletir, é justamente formular essas questões e tentar encontrar respostas. No entanto as pessoas preferem apenas reclamar. Ou jogam os motivos de seus problemas para outras pessoas. Reclamar é fácil, refletir nem tanto. Por esse motivo trago um vídeo que muitos já devem ter assistido, no entanto espero que vejam com outros olhos agora.
um forte abraço!
Não ensine, eduque!
Não gosto muito de livros, mensagens, vídeos de auto ajuda, mas alguns deles valem a pena para refletir, e refletir, é goooood (como dizia Jim Carrey em O todo poderoso). Não crescemos sem reflexão, sem ela ficamos estagnados, perdemos o sentido. Ou seja, estou fazendo isso por quê? Faço isso assim por qual motivo? Por que nunca atinjo meus objetivos? Por que não consigo emagrecer? E por ai vai. Refletir, é justamente formular essas questões e tentar encontrar respostas. No entanto as pessoas preferem apenas reclamar. Ou jogam os motivos de seus problemas para outras pessoas. Reclamar é fácil, refletir nem tanto. Por esse motivo trago um vídeo que muitos já devem ter assistido, no entanto espero que vejam com outros olhos agora.
um forte abraço!
Não ensine, eduque!
quarta-feira, 2 de abril de 2008
O que estamos ensinando para nossos filhos?
Hoje estava com a ideia de postar alguma coisa relativa a diversão e deixar esse assunto mais sério para semana que vem, no entanto resolvi escrever sobre isso hoje, já que por coincidência, ou não, o colunista Sergio, sugeriu o mesmo tema.
Primeiro assistam ao vídeo:
Crianças vêem, crianças fazem.
O vídeo termina com os seguintes dizeres: Crianças vêem, crianças fazem.
Nada poderia ser mais verdadeiro, as crianças na maioria delas, sempre se espelham nas pessoas mais próximas, o pai, a mãe, avós, tios, irmão, amigos. Já diziam meus avós: "Digas com quem andas que te direi quem és".
Outro dia me perguntaram se ao me formar o que queria fazer, respondi: lecionar. E fui interrompido por outra pergunta: nossa mas você tem paciência e gosta tanto de criança assim para ensinar? Minha resposta foi a seguinte: ensinar e gostar de crianças é fácil, difícil, e o que eu quero, é educar, mas ainda temo pela grande responsabilidade que é ter em minhas mãos mentes abertas, prontas para absorver tudo que temos a dizer, reproduzir ou imitar tudo que fazemos.
Quando estamos próximos de crianças devemos dar o exemplo. Mostre à criança a importância da gentileza, não fale demonstre; desperte o interesse da criança pela leitura, pegue um livro para ler toda noite, e seu filho vai te imitar e então tenha livros adequados para a idade.
Amar os filhos é também educá-los, educar não é fácil, mas os esforços valem, e muito a pena.
Marco Aurelio
Primeiro assistam ao vídeo:
Crianças vêem, crianças fazem.
O vídeo termina com os seguintes dizeres: Crianças vêem, crianças fazem.
Nada poderia ser mais verdadeiro, as crianças na maioria delas, sempre se espelham nas pessoas mais próximas, o pai, a mãe, avós, tios, irmão, amigos. Já diziam meus avós: "Digas com quem andas que te direi quem és".
Outro dia me perguntaram se ao me formar o que queria fazer, respondi: lecionar. E fui interrompido por outra pergunta: nossa mas você tem paciência e gosta tanto de criança assim para ensinar? Minha resposta foi a seguinte: ensinar e gostar de crianças é fácil, difícil, e o que eu quero, é educar, mas ainda temo pela grande responsabilidade que é ter em minhas mãos mentes abertas, prontas para absorver tudo que temos a dizer, reproduzir ou imitar tudo que fazemos.
Quando estamos próximos de crianças devemos dar o exemplo. Mostre à criança a importância da gentileza, não fale demonstre; desperte o interesse da criança pela leitura, pegue um livro para ler toda noite, e seu filho vai te imitar e então tenha livros adequados para a idade.
Amar os filhos é também educá-los, educar não é fácil, mas os esforços valem, e muito a pena.
Marco Aurelio
quarta-feira, 26 de março de 2008
Dançando ao redor do mundo
Em uma outra ocasião falei sobre o Lord of the dance, grupo de sapateado irlandês, e hoje vendo um vídeo de tango tive a ideia, de rodar o mundo trazendo danças de outros países. Hoje vou deixar com todos o Tango. O tango assim como a maioria das danças possui as suas variações, o vídeo que eu deixo aqui é um tango mais cenográfico bonito de se ver.
Qualquer outro dia volto com outra dança.
Forte abraço,
Marco Aurelio
Qualquer outro dia volto com outra dança.
Forte abraço,
Marco Aurelio
segunda-feira, 24 de março de 2008
Motivação
O colunista Ricardo teve alguns contra tempos e não conseguiu me mandar o texto. Aproveitando a janela deixo um video do Daniel Godri, falando de motivação.
Na empresa, na vida e na sala de aula sempre existem os bolas cheias e os bolas muchas. E como o palestrante disse, é tudo uma questão de ponto de vista, procure os lados positivos em tudo que faz, mas não se acomode e busque sempre crescer. Falando em motivação deixo uma sugestão de leitura, "Desperte o Gigante interior" de Anthonny Robins, ele é o maior especialista em Neurolinguística pai da PNL, o livro pode soar como auto ajuda (o que não deixa de ser), no entanto vale bastante a pena para ter ideias de como atingir metas ou mesmo melhorar o padrão de vida.
Por enquanto é isso, bom vídeo e boa leitura.
Marco Aurelio Yamamoto Ito
Na empresa, na vida e na sala de aula sempre existem os bolas cheias e os bolas muchas. E como o palestrante disse, é tudo uma questão de ponto de vista, procure os lados positivos em tudo que faz, mas não se acomode e busque sempre crescer. Falando em motivação deixo uma sugestão de leitura, "Desperte o Gigante interior" de Anthonny Robins, ele é o maior especialista em Neurolinguística pai da PNL, o livro pode soar como auto ajuda (o que não deixa de ser), no entanto vale bastante a pena para ter ideias de como atingir metas ou mesmo melhorar o padrão de vida.
Por enquanto é isso, bom vídeo e boa leitura.
Marco Aurelio Yamamoto Ito
quarta-feira, 12 de março de 2008
Sapateado
Apresento a todos Lord of the dance, depois disso vão ver o sapateado com outros olhos, o sapateado irlandês tem como característica trabalhar muito pouco o tronco e os braços. Existem alguns shows em DVD e eu recomendo muito, é interessante mostrar aos alunos que existem outros tipos de danças, ampliar o universo cultural.
Quem quiser saber mais do grupo clique aqui
Comprei um show deles por R$19,90. Pirataria é crime, se não for comprar alugue. E prometo criar um post sobre pirataria. Vai dar muito pano pra manga, que também quero buscar a origem dessa expressão, pano pra manga? De onde tiraram isso?
Fiquem com uma ideia do que é o grupo!
Quem quiser saber mais do grupo clique aqui
Comprei um show deles por R$19,90. Pirataria é crime, se não for comprar alugue. E prometo criar um post sobre pirataria. Vai dar muito pano pra manga, que também quero buscar a origem dessa expressão, pano pra manga? De onde tiraram isso?
Fiquem com uma ideia do que é o grupo!
terça-feira, 11 de março de 2008
Sinto vergonha de mim
SINTO VERGONHA DE MIM
Cleide Canton
Sinto vergonha de mim
por ter sido educador de parte desse povo,
por ter batalhado sempre pela justiça,
por compactuar com a honestidade,
por primar pela verdade
e por ver este povo já chamado varonil
enveredar pelo caminho da desonra.
Sinto vergonha de mim
por ter feito parte de uma era
que lutou pela democracia,
pela liberdade de ser
e ter que entregar aos meus filhos,
simples e abominavelmente,
a derrota das virtudes pelos vícios,
a ausência da sensatez
no julgamento da verdade,
a negligência com a família,
célula-mater da sociedade,
a demasiada preocupação
com o "eu" feliz a qualquer custo,
buscando a tal "felicidade"
em caminhos eivados de desrespeito
para com o seu próximo.
Tenho vergonha de mim
pela passividade em ouvir,
sem despejar meu verbo,
a tantas desculpas ditadas
pelo orgulho e vaidade,
a tanta falta de humildade
para reconhecer um erro cometido,
a tantos "floreios" para justificar
atos criminosos,
a tanta relutância
em esquecer a antiga posição
de sempre "contestar",
voltar atrás
e mudar o futuro.
Tenho vergonha de mim
pois faço parte de um povo que não reconheço,
enveredando por caminhos
que não quero percorrer...
Tenho vergonha da minha impotência,
da minha falta de garra,
das minhas desilusões
e do meu cansaço.
Não tenho para onde ir
pois amo este meu chão,
vibro ao ouvir meu Hino
e jamais usei a minha Bandeira
para enxugar o meu suor
ou enrolar meu corpo
na pecaminosa manifestação de nacionalidade.
Ao lado da vergonha de mim,
tenho tanta pena de ti,
povo brasileiro!
***
"De tanto ver triunfar as nulidades,
de tanto ver prosperar a desonra,
de tanto ver crescer a injustiça,
de tanto ver agigantarem-se os poderes
nas mãos dos maus,
o homem chega a desanimar da virtude,
a rir-se da honra,
a ter vergonha de ser honesto".
(Rui Barbosa)
Belíssima declamação de Rolando Boldrin.
Povo Varonil - Povo forte, vigoroso. Isso é o que deveríamos sempre ser.
Acredito que esse vídeo completa o texto de ontem do colunista Ricardo. "...o homem chega a desanimar da virtude, a rir-se da honra, a ter vergonha de ser honesto" Não consigo aceitar isso, mas é o que acontece nos dias atuais, o povo sempre querendo levar vantagem em tudo, e enchendo a boca pra falar do abominável "jeitinho brasileiro".
Até a próxima, e comentários são mais que bem vindos, são eles o que dão verdadeiro sentido ao Blog.
Marco
Cleide Canton
Sinto vergonha de mim
por ter sido educador de parte desse povo,
por ter batalhado sempre pela justiça,
por compactuar com a honestidade,
por primar pela verdade
e por ver este povo já chamado varonil
enveredar pelo caminho da desonra.
Sinto vergonha de mim
por ter feito parte de uma era
que lutou pela democracia,
pela liberdade de ser
e ter que entregar aos meus filhos,
simples e abominavelmente,
a derrota das virtudes pelos vícios,
a ausência da sensatez
no julgamento da verdade,
a negligência com a família,
célula-mater da sociedade,
a demasiada preocupação
com o "eu" feliz a qualquer custo,
buscando a tal "felicidade"
em caminhos eivados de desrespeito
para com o seu próximo.
Tenho vergonha de mim
pela passividade em ouvir,
sem despejar meu verbo,
a tantas desculpas ditadas
pelo orgulho e vaidade,
a tanta falta de humildade
para reconhecer um erro cometido,
a tantos "floreios" para justificar
atos criminosos,
a tanta relutância
em esquecer a antiga posição
de sempre "contestar",
voltar atrás
e mudar o futuro.
Tenho vergonha de mim
pois faço parte de um povo que não reconheço,
enveredando por caminhos
que não quero percorrer...
Tenho vergonha da minha impotência,
da minha falta de garra,
das minhas desilusões
e do meu cansaço.
Não tenho para onde ir
pois amo este meu chão,
vibro ao ouvir meu Hino
e jamais usei a minha Bandeira
para enxugar o meu suor
ou enrolar meu corpo
na pecaminosa manifestação de nacionalidade.
Ao lado da vergonha de mim,
tenho tanta pena de ti,
povo brasileiro!
***
"De tanto ver triunfar as nulidades,
de tanto ver prosperar a desonra,
de tanto ver crescer a injustiça,
de tanto ver agigantarem-se os poderes
nas mãos dos maus,
o homem chega a desanimar da virtude,
a rir-se da honra,
a ter vergonha de ser honesto".
(Rui Barbosa)
Belíssima declamação de Rolando Boldrin.
Povo Varonil - Povo forte, vigoroso. Isso é o que deveríamos sempre ser.
Acredito que esse vídeo completa o texto de ontem do colunista Ricardo. "...o homem chega a desanimar da virtude, a rir-se da honra, a ter vergonha de ser honesto" Não consigo aceitar isso, mas é o que acontece nos dias atuais, o povo sempre querendo levar vantagem em tudo, e enchendo a boca pra falar do abominável "jeitinho brasileiro".
Até a próxima, e comentários são mais que bem vindos, são eles o que dão verdadeiro sentido ao Blog.
Marco
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